Modelo de Pentahelix para la Educación Ambiental con Enfoque Comunitario
Palabras clave:
Educación ambiental, residuos sólidos, modelo integrado PentahelixResumen
Este artículo presenta un modelo de Pentahelix para la educación ambiental en la gestión de residuos sólidos, fundamentado en la revisión de cuatro estudios técnicos previos. El objetivo principal de esta revisión es exponer un modelo Pentahelix de educación ambiental desde diversas perspectivas. Los hallazgos indican que centrar a la comunidad en la interacción entre la academia, el sector productivo, el gobierno y las organizaciones sociales genera soluciones más efectivas y sostenibles. La investigación utiliza una metodología de análisis documental para recopilar y analizar información relevante sobre programas de educación ambiental, lo que permite evaluar los métodos empleados en los estudios revisados. Este modelo promueve la integración del conocimiento científico con prácticas locales, fomenta la participación comunitaria y apoya la implementación de estrategias innovadoras. El modelo destaca que la colaboración entre actores claves, es esencial para el éxito de estos programas y para la generación de valor económico en la gestión de residuos. El enfoque del Pentahelix se presenta como integral y adaptable, capaz de abordar desafíos ambientales en diversos contextos.
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